Estimados participantes:
Todo proceso de desempeño laboral conlleva desarrollar una investigación permanente del objeto del conocimiento profesional, por ello la necesidad de involucrar en procesos de formación a nivel posgradual elementos conceptuales y procedimentales que contribuyan al fortalecimiento de habilidades de investigación científica.
Bajo esta lógica las instituciones de formación posgradual introducen en los diseños curriculares asignaturas/unidades como técnicas de investigación, métodos de investigación científica o talleres con la finalidad de aproximar a los posgraduantes en procesos de investigación de sus respectivas disciplinas y del ámbito laboral, con el consecuente efecto de generar visiones críticas, trasformaciones y aportes encaminados a superar dificultades reconocidas como problemas.
En este sentido, su aporte contribuirá a la construcción de nuevos conocimientos por lo que su participación es importante.
¡Sean todos bienvenidos!
Ing. Ingrid Molina G.
Todo proceso de desempeño laboral conlleva desarrollar una investigación permanente del objeto del conocimiento profesional, por ello la necesidad de involucrar en procesos de formación a nivel posgradual elementos conceptuales y procedimentales que contribuyan al fortalecimiento de habilidades de investigación científica.
Bajo esta lógica las instituciones de formación posgradual introducen en los diseños curriculares asignaturas/unidades como técnicas de investigación, métodos de investigación científica o talleres con la finalidad de aproximar a los posgraduantes en procesos de investigación de sus respectivas disciplinas y del ámbito laboral, con el consecuente efecto de generar visiones críticas, trasformaciones y aportes encaminados a superar dificultades reconocidas como problemas.
En este sentido, su aporte contribuirá a la construcción de nuevos conocimientos por lo que su participación es importante.
¡Sean todos bienvenidos!
Ing. Ingrid Molina G.
